Taller de Plástica

En agosto trabajamos con los colores y comenzamos a realizar un vitraux.
Así trabajamos!!

¡Fotitos!-

Hola familia! Lo prometido es deuda...Acá les dejo algunas fotos que muestran como nos divertimos jugando en el aula, comprando y vendiendo ropa, para cerrar la unidad 7: Clothes.
¡También festejamos con una deliciosa torta el cumple de Francisco!

Pueblos Originarios

   Chicos, acá les dejó las consignas para la realización de los trabajos prácticos de Pueblos Originarios.

   Recuerden que los dividí en cinco grupos, MAYAS; INCAS, AZTECAS, DIAGUITAS y TEHUELCHES.

   Cada grupo deberá entregar en una carpeta, el trabajo escrito a mano con todas las preguntas respondidas, pueden agregar imágenes, dibujos e información extra. También en el trabajo escrito debe figurar la actividad que piensen para que sus compañeros luego de la exposición oral, la resuelvan.

    En la carátula no debe faltar, nombre del trabajo, nombre de los alumnos, año, grado, nombre de la docente.

     Una vez corregido el trabajo escrito les daré la fecha para que puedan preparar la parte oral, donde allí podrán mostrar láminas, maquetas, objetos, etc. No se olviden que en el colegio vamos a hacer un Power Point para también mostrar ese día.

FECHA DE ENTREGA PARTE ESCRITA: Lunes 23 de Septiembre.

1) Escribir y marcar en un mapa la ubicación geográfica y nombrar si las tiene, a las principales naciones..

2) ¿Cómo estaba organizado política y socialmente? (quién gobernaba, cómo estaba dividida la sociedad).

3) ¿Cuál era su religión?

4) Nombra algunas de las características de su Cultura.

5) Describe cómo eran sus viviendas y su vestimenta.

6) ¿Cómo era su alimentación? (qué comían, cómo se alimentaban, eran sedentarios, nómadas).

7) Contar brevemente cómo era su lengua, escritura y matemática

Ahora sí, a trabajar se ha dicho!!! 

Consultas, por acá comentado o en el cole!!

Besotes, recuerden todo lo que conversamos sobre este trabajo y lo importante de poder organizarse para que salga de DIEZ!!!

Seño, Angie