viernes, 10 de noviembre de 2017

Día de la tradición

José Hernández  nació el 10 de noviembre de 1834 en la chacra de su tío, Don Juan Martín de Pueyrredón, antiguo Caserío de Pedriel, hoy convertida en el Museo José Hernández (Partido de San Martín).
Este argentino nativo expresó diferentes talentos a lo largo de su vida: fue poeta, periodista, orador, comerciante, contador, taquígrafo, estanciero, soldado y político.
Hoy es el día de la tradición en su homenaje.
En el siguiente video se puede ver a raperos y payadores improvisando y cantando cada uno en su estilo.


lunes, 18 de septiembre de 2017

Comienzo de las Olimpíadas de Matemática

¡Hola chic@s! Damos por comienzo a estas olimpíadas. Aquí les dejo una guía a modo de repaso.
El lunes haremos las preliminatorias.
¡Vamos! 

domingo, 10 de septiembre de 2017

Clase de música

En clase de música estamos tocando juntos con flautas, teclado y guitarras, preparando la muestra de música.
Hay alumnos que desde su casa han traído canciones populares tocadas en flauta. En ésta ocasión escucharemos a Micaela tocar una versión de la canción "Despacito" de Luis Fonsi.
¡Excelente trabajo Micaela!

martes, 22 de agosto de 2017

Simple Past

Trabajamos el pasado simple .
Repasamos!

miércoles, 28 de junio de 2017

martes, 27 de junio de 2017


Familias, les comparto el video de la salida que realizamos por el circuito belgraniano.
¡Espero que lo disfruten!
Saludos
Daniela 





lunes, 26 de junio de 2017

TRABAJOS DE PLÁSTICA

Este año en plástica trabajamos en el arte y la ciencia,
técnicas de esgrafiado, figura plegable, texturas inspirados en cuadros de Antonio Berni y muchas cosas más que veremos durante el año.



martes, 6 de junio de 2017

Present continuous and Present Simple

En 4º turno tarde estuvimos trabajando con tiempos presentes . Aca les dejo un resumen de lo que tanto han trabajado en clase .




                                                     Miss Naty

domingo, 28 de mayo de 2017

¡¡Hola Chicos!!

Les dejo el video de Zamba donde explica lo sucedido el 25 de mayo. Tengan en cuenta lo que trabajamos en clase también.
Les recuerdo la consigna.
- Mirar el video e ir anotando los distintos momentos de la semana de mayo que aparecen.
- Con ese material deberán realizar en forma de cuento, una narración de la historia.
-Me ayudo pensando en las siguientes preguntas: ¿Quiénes son los protagonistas? Qué sucedió? ¿Dónde sucedió? ¿Cómo concluye?
Todas sus dudas las consultamos en clase.
- La entrega pasa para el viernes 2 de junio.
Un beso
Daniela

 

sábado, 11 de marzo de 2017

Clase de música

     ¡Hola familias de cuarto grado!
     En clase de música trabajamos con paisajes sonoros: cada uno con su compañero/a de banco observaba y describía los sonidos que podrían escucharse si estuviéramos en el lugar del paisaje: una ciudad, una ruta, las montañas, una gruta con u arroyo, una estación de tren, un señor tocando la guitarra, una señora tocando la caja, un tren cruzando un puente , una manda de ovejas, un grupo de llamas pastando, gente andando a caballo, gente caminando entre las montañas.
Las imágenes pertenecen alas provincias de Jujuy, Salta y Tucumán. Y a partir de éstas imágenes iniciaremos un recorrido musical por el norte tocando y cantando algunas canciones originarias de ésta región.